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孩子理科差 高考想翻盘?郑外名师支招4点建议-全球今头条

顶端新闻·河南商报记者 刘慧丽


(相关资料图)

进入高三,对于学生和家长而言,日历上最关注的日子,就是高考那两天了。

如今,距高考已不足百天,百日誓师的嘹亮号声吹响没多久,就有学生突然“溃不成军”了。“孩子理科基础太差,居家复习过后,现在根本跟不上老师节奏,孩子老说自己高一、高二没好好学,现在努力已经晚了,真的是这样吗?”

其实,这位家长反馈的问题,不是个性问题,考学君身边有不少理科薄弱的孩子,都或多或少放弃了部分科目,这样做可取吗?我们来听听郑外名师的妙招。

高考是场马拉松,现在努力来得及

韩青认为,理科基础薄弱的学生最容易泄气,他们总觉得理科需要靠积累才行,短时间努力起不到任何作用,其实,并不是这样的。

“现在努力,完全来得及!剩余近百天,只要方法得当,很有可能你就是黑马!”韩青说,高考是一场马拉松,总有人半程加速突围而出,此时学生首先应该稳住心态,坚信自己从何时开始努力都还来得及。

当然了,如果学生只空喊口号却不付出相应行动,或者只用蛮力却没有寻找适合自己的方法,所有的努力也都只会事半功倍。

理科薄弱生要想拿高分,记住这4点

对现在理科基础薄弱的学生,韩青有4点建议:

1.通读理科课本

阅读课本时要全面,哪怕是小字部分也会成为考点。“对于课本上的黑体字,要尤为关注,建议用记号笔标出其中的关键词,进行精准记忆。”韩青说。

同时,学生可以将基础知识整合列出知识框架,梳理知识点之间的有机联系,以便于融会贯通。

2.寻找适合自己的练习题

如果班级统一布置的作业超出了你的能力范围,可以和老师沟通交流,筛选出适合自己的基础题。

在做题的过程中,需要关注题目源自课本的哪个知识点。做完题后再回归课本,会对这个概念有更加准确的理解。如此循环,让做题的成效最大化。

3.掌握基础模型

理科考题一般都有基础模型,只有将基础模型的原理吃透,才能在学习过程中得心应手。

“比如物理常见的板块模型、生物的免疫调节原理,可以绘制简易的流程图来梳理整个变化过程,整理常见题型,把握出题方向。”

4.敢于直面知识漏洞

“平时做题时我们可能会遇到无从下手、毫无思路的题目,不必焦虑与自我怀疑,可以采用重复做题的方法。”韩青说,“第一遍,先对着答案梳理作答思路,简单写出关键步骤;第二遍,合上答案自行完善过程。”韩青解释。如果学生做第二遍的时候卡顿了,那就需要再用红笔标记自己仍未掌握的地方,日后将这些题目集中独立进行练习。

“我们要坚信,乾坤未定你我皆是黑马,从现在开始逐步查漏补缺,一切都有可能。”韩青说。

名师简介:

韩青,郑州外国语学校高中化学一级教师、河南省优秀班主任、郑州市优秀班主任、郑州市骨干教师,所带多名学生被清华大学和北京大学录取

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